Intégrez l'IEFT
De l'inscription à votre admission, découvrez comment rejoindre l'IEFT
De l'inscription à votre admission, découvrez comment rejoindre l'IEFT
Vous souhaitez intégrer l’IEFT ? Plusieurs chemins s’offrent à vous pour rejoindre nos formations :
Via Parcoursup
Pour le BTS Tourisme IEFT, uniquement pour le campus de Lyon, rendez-vous sur la plateforme Parcoursup pour formuler votre vœu et déposer votre dossier pour candidater.
Selon le calendrier défini par Parcoursup, vous passerez ensuite un test en ligne (45 minutes), puis un entretien de motivation (45 minutes).
Votre inscription sera validée une fois la proposition d’admission acceptée sur la plateforme.
Pour les BTS tourisme proposés à Bordeaux, Montpellier et Nantes, voir la rubrique "concours IEFT" pour connaître les étapes d'admission.
Selon le calendrier défini par Parcoursup, vous passerez ensuite un test en ligne (45 minutes), puis un entretien de motivation (45 minutes).
Votre inscription sera validée une fois la proposition d’admission acceptée sur la plateforme.
Pour les BTS tourisme proposés à Bordeaux, Montpellier et Nantes, voir la rubrique "concours IEFT" pour connaître les étapes d'admission.
Via le concours IEFT
Pour intégrer nos formations, nous avons mis en place un concours d’admission qui se déroule en deux temps, pour évaluer non seulement vos compétences, mais également votre connaissance du secteur, vos motivations et votre projet professionnel.
Etape 1 : Candidature sur le site internet
Etape 2 – Entretien de motivation (45 minutes)
Etape 1 : Candidature sur le site internet
Etape 2 – Entretien de motivation (45 minutes)
- 10 minutes sur votre parcours
- 10 minutes sur vos expériences dans le tourisme
- 5 minutes pour prouver vos qualités de professionnels du tourisme
- 5 minutes pour exposer vos connaissances du secteur et de ses enjeux actuels
- 5 minutes pour montrer en quoi l’IEFT est l’école qui vous correspond
Accueil des étudiants en situation de handicap
Objectif : faire que tous les campus et les formations de l’IEFT soient accessibles aux personnes en situation de handicap, quel que soit son type : moteur, mental, psychique, visuel, auditif...
Engagement : mise en place d’une pédagogie et de dispositifs individualisés adaptés aux personnes en situation de handicap. Chaque apprenant est intégré, accompagné et encouragé au quotidien.
Actions : sensibilisation au sein de l’IEFT des formateurs, apprenants, personnels administratifs en faveur de l’épanouissement professionnel et personnel. Accompagnement par des référents handicap tout au long du parcours de formation jusqu’à l’intégration professionnelle. Mise en place d’une « Charte de progrès pour l’accueil des personnes en situation de handicap ».
Cette pédagogie de l’accompagnement se caractérise notamment par une démarche spécifique mise en place à destination des apprenants déclarant un trouble DYS. Après rencontre de l’apprenant, un dispositif de prise en charge individuelle peut être proposé.
Les référents handicap de nos écoles, ont été formés à la prise en charge spécifique de ces troubles par Dyslexie France, qui reste en soutien si nécessaire. Et nos intervenants disposent maintenant d’un MOOC de formation à la prise en charge des troubles DYS.
Contactez nos référents handicap sur chaque campus pour nous accompagner :
Engagement : mise en place d’une pédagogie et de dispositifs individualisés adaptés aux personnes en situation de handicap. Chaque apprenant est intégré, accompagné et encouragé au quotidien.
Actions : sensibilisation au sein de l’IEFT des formateurs, apprenants, personnels administratifs en faveur de l’épanouissement professionnel et personnel. Accompagnement par des référents handicap tout au long du parcours de formation jusqu’à l’intégration professionnelle. Mise en place d’une « Charte de progrès pour l’accueil des personnes en situation de handicap ».
Cette pédagogie de l’accompagnement se caractérise notamment par une démarche spécifique mise en place à destination des apprenants déclarant un trouble DYS. Après rencontre de l’apprenant, un dispositif de prise en charge individuelle peut être proposé.
Les référents handicap de nos écoles, ont été formés à la prise en charge spécifique de ces troubles par Dyslexie France, qui reste en soutien si nécessaire. Et nos intervenants disposent maintenant d’un MOOC de formation à la prise en charge des troubles DYS.
Contactez nos référents handicap sur chaque campus pour nous accompagner :
- Campus Lyon – Fanny MURER : fanny.murer@ecoles-ieft.fr
- Campus Bordeaux – Isabelle BEZELGUES : isabelle.bezelgues@ecoles-ieft.fr
- Campus Nantes – Valentine VILBOUX : valentine.vilboux@igefi.fr
- Campus Montpellier – Noémie LEFEBVRE : noemie.lefebvre@ecoles-ieft.fr
